Jatkuvaa oppimista oman elämän ehdoilla

Työelämä muuttuu vauhdilla. Useimmat työtehtävät edellyttävät jatkuvaa uuden oppimista. Yhä useampi työskentelee uransa aikana monilla aloilla, joten tutkintokoulutuksia kertyy useampia. 

Metropolian jatkuvan oppimisen johtaja Heidi Rontun mukaan työelämän osaamistarpeiden muutos ja kotimaisen koulutuskentän laajuus aiheuttavat oppijoille haasteita. On vaikea päättää, mihin suuntaan omaa osaamista pitäisi kehittää. Metropolia haluaa toimia ammatillisen kasvun tukena.

– Korkeakoulukentässämme jatkuvaa oppimista on tarkasteltu lähinnä avointen korkeakouluopintojen ja täydennyskoulutusten näkökulmasta. Metropolian tavoitteena on tukea oppijoiden kouluttautumisvalintoja koko elämän ajan nuoruudesta seniori-ikään. Siksi haluamme laajentaa jatkuvan oppimisen näkökulman kaikkeen oppimiseen, myös tutkintokoulutuksiin. Ne muodostavat valtaosan korkeakouluissa suoritettavista opinnoista.

Huomioi elämäntilanteen

Metropolia tekee yhteistyötä useiden pääkaupunkiseudulla toimivien toisen asteen oppilaitosten, muun muassa Omnian ja Stadian, kanssa. Opinto-ohjaajat osaavat kertoa Metropolian jatko-opintomahdollisuuksista ja suositella kursseja, jotka helpottavat siirtymää toiselta asteelta ammattikorkeakouluun. Näin oppilaitokset pyrkivät yhdessä rakentamaan polkuja ammattikorkeakouluopintoihin. 

– Hanketoimintamme kautta olemme kehittäneet myös ohjauspalveluita, jotka tukevat maahanmuuttajien koulutus- ja urapolkujen rakentumista sekä osaamisen tunnistamista ja täydentymistä. Voimme auttaa rakentamaan yksilöllisiä koulutuspolkuja, jotka sopivat opiskelijoiden koulutustoiveisiin ja elämäntilanteisiin.

Metropolian jatkuvan oppimisen ohjauspalveluita voivat hyödyntää nykyisten opiskelijoiden ohella myös koulusta valmistuneet ja muut opintotarjonnasta kiinnostuneet.

– Haluamme pitää kynnyksen palveluiden hyödyntämiseen matalana. Opintopalvelut auttavat tutkintokoulutuksiin ja ammattikorkeakouluopintoihin liittyvissä kysymyksissä. Tämä noudattaa oppijan ohjausta Metropolia Match® -ohjausmallin mukaisesti.

Ilmiölähtöisyys innostaa niin keltanokkaa kuin konkaria

Metropoliassa panostetaan vahvasti ilmiölähtöiseen oppimiseen. Ammattikorkeakoulussa toimii viisi tulevaisuuden yhteiskunnallisiin ilmiöihin erikoistunutta innovaatiokeskittymää, jotka mahdollistavat uuden tavan oppia, tuottaa ratkaisuja ja tehdä monialaista yhteistyötä yhteiskunnan hyväksi. Keskittymien toimintaan osallistuu lisäksi julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin toimijoita.

– Keskittymät synnyttävät hankkeita, joissa törmäytetään opiskelijoita ja ammattilaisia. Hankeissa opiskelijat voivat suorittaa opinnäytetöitään ja muita tutkinnon osaksi hyväksyttäviä opintoja. Työyhteisöjen edustajat puolestaan voivat täydentää ammattiosaamistaan.